Appunti

Esercizio

2011-02-15T13:50:00.001+01:00

// definire la classe Dog con
    // i metodi setter e getter per
     // name, ownBark, withers e weight

    // creare un cane chiamarlo poi "Oreste"
    // impostarne il garrese a 0.89
    // stampare il nome del cane seguito
    // dal suo garrese

Costruzione di un video #2

2011-02-15T12:59:00.000+01:00

Costruire gruppi:
gli studenti adottano la strategia dell'estrazione casuale tramite bigliettini
Scegliere argomenti:
gli studenti adottano la strategia di occupare/ riservare un verbo scrivendolo sulla lavagna di fianco ai nomi
Come avere idee:
in 5 minuti gli studenti annotano sulla lavagna le differenti strategie per avere delle idee che adottano
Documentare il proprio lavoro ideativo:
post nel forum relativo al materiale reperito

Esercizio classe V

2011-02-14T13:13:00.003+01:00

http://docs.google.com/View?id=ahrpczf2jms2_bbkmvgnhc5rwf

Lavori creazione servizi AR 3E 2009 2010

2011-02-10T11:56:00.000+01:00

blog studenti 3E 2009 2010

Esercizi IV B

2010-12-22T10:57:00.000+01:00

1
Definire una enum (un tipo enumerato) per rappresentare i giorni della settimana.
Creare due dati di nome dadBirthDayDoW e momBirthDayDoW del tipo opportuno.
Fare l'input del valore dei due dati.
2
Creare l'array pets di variabili riferimento di tipo Animal.
Animal è un interfaccia da definire nella quale si hanno i metodi
void eat(Food f) e String getFirstName() che restituisce il nome proprio dell'animale, double getWeight() e double getWithers().
Weight ing. peso withers ing. garrese.
Definire due classi che implementano Animal aggiungendo le variabili istanza incapsulate necessarie.
Dotare le classi di un costruttore che prende inizializza il nome dell'animale.
Popolare pets con oggetti delle due classi appena definite.
Come nome si generi casualmente un numero intero e lo si usi come argomento del costruttore una volta convertito in stringa.
3
Usando il for generalizzato attraversare pets per assegnare agli elementi di un array di String, da definire/creare, i nomi degli animali in pets.
4
Definire alcune sottoclassi di Food.
Quindi attraversare pets affinchè gli animali in pets mangino del cibo.
5
Definire un metodo in una classe di test che restituisce il rapporto tra il peso e l'altezza al garrese di un animale.

Fate i compiti sul quaderno.
E sul forum.

Esercizi IIIB

2010-12-22T10:36:00.001+01:00

1
Scrivere il codice che permette di fare l'input della misura della variabile istanza lato di un oggetto di classe Quadrato.
Usare la classe Quadrato già definita.
(vedere appunti per la conversione)
2
Scrivere il codice che permette di visualizzare la misura della diagonale di un quadrato il cui lato viene inserito in input.
(vedere appunti per la conversione)
3
Fare l'input di una stringa e visualizzare se sia possibile spedirla tramite un solo sms, tramite un messaggio.
4
Nel codice ai punti 1,2 e 3 contare le invocazioni di metodi istanza, le invocazioni di metodi di classe e costruire un elenco degli argomenti utilizzati nelle varie invocazioni.
5
Definire la classe Cubo dotata della variabile istanza lato e dei metodi volume e superficie dei quali occorre individuare la restituzione.
6
Visualizzare i volumi e le superfici dei cubi i cui lati sono i primi 5 numeri interi primi.

In tutti gli esercizi eccetto che nel 5 collocare il codice in un metodo denominato go, collocato nella classe il cui nome é dato da ExggmmaaaaNumeroExZero.

Fate i compiti sul quaderno. Eccetto Amaro Campagna Caprotti Gigante Rovera Scaccianoce e Petruzzi.

Corso di recupero #6

2010-07-09T10:16:00.002+02:00

III B:
Definizione di metodi che restituiscono oggetti e prendono come parametri oggetti.
(Di Ma)
III E:
Uso di report di MS Access 2003.
(Koc)
IV A:
Esercizi sulla composizione di gui reattive agli eventi di mouse e tastiera.
(Bia, Mon, Nig)
IV B:
Simulazione prova recupero debito formativo.
(Bar, Lod, Riz, Vir)

Corso di recupero #5

2010-07-08T10:11:00.000+02:00

III B:
(Di Ma)
Definizione di metodi statici e di costruttori. Restituzione di un riferimento e restituzione di un nuovo oggetto.
Nella classe Circumference definire un metodo statico che prende come parametri
due cerchi di classe Cerchio2D e restituisce un cerchio di classe Cerchio2D eguale a quello con l'area maggiore.
Nella classe Circumference definire un metodo statico che prende come parametri due cerchi di classe Cerchio2D e restituisce una copia del cerchio con area maggiore.
Definire nella classe Cerchio2D un costruttore che prende come parametro un altro Cerchio2D e crea un Cerchio2D con centro e raggio eguali a quelli del cerchio parametro.
III E:
Creazione di un report.
Definizione di un'immissione personalizzata.
Query con operatore logico OR.
Query con stringhe di ricerca testuale.
(Koc)
IV A:
GUI con awt.
Uso di Panel, Label e dei relativi layout.
Esercizio 14 del lavoro estivo.
(Bia, Mon, Nig)
IV B:
Esercizi di lettura di un file e analisi degli oggetti contenuti.
Simulazione verifica recupero debito.
(Bar, Lod, Riz, Vir)

Corso di recupero # 4

2010-07-07T14:41:00.002+02:00

LE PARTI IN GRASSETTO SONO COMPITI PER LE VACANZE DELLE CLASSI IIIB E IVB
III B:
Definizione di un metodo di classe che prende come parametri due oggetti.
Nella classe Circumferences definire il metodo greater che prende come parametri due oggetti di classe Cerchio2D e restituisce +1 se il primo ha area maggiore del secondo, 0 se i due hanno area eguale e -1 se il primo ha area minore del secondo.
(Di Ma)
IV A:
Esercizi 8, 9 e 10 sulle applet.
(Bia, Mon, Nig)
IV B:
Scrittura di un numero casuale di oggetti di classe java.awt.geom.Point2D.Double su un file.
Scrivere un numero casuale di oggetti di clase java.awt.geom.Point2D.Double sul file "punti.fobj". Le coordinate dei punti siano generate casualmente.
(Bar, Riz)

Corso di recupero #3

2010-07-06T08:44:00.002+02:00

LE PARTI IN GRASSETTO SONO COMPITI PER LE VACANZE DELLE CLASSI IIIB E IVB
III B:

Definizone di classi e metodi.

Definire la classe Cerchio2D con le variabili istanza radius e center, rispettivamente di tipo double e Point2D.Double.

Entrambi non modificabili dopo la creazione dell'oggetto.

Dotare la classe di un costruttore che come parametri usa il centro e il raggio,

Dotare la classe del metodo unitCenter che restituisce il cerchio con centro nell'origine e raggio unitario.

Creare un cerchio di classe Cerchio2D e settarne il centro nel punto di coordinate (1,0) e dare al raggio il valore 2.0.

Stampare poi il raggio del cerchio di raggio unitario con centro nell'origine.

Modificare la classe Cerchio2D definendo il metodo toString() che restituisce una stringa che contiene le seguenti informazioni: nome della classe/ centro e coordinate del centro/ raggio e valore del raggio.

(Di Ma)
IV A:
Esercizio 6 gestione Classe
(Bia, Mon, Nig)
IV B:
Trasferimento di informazioni da un file ad un altro.
Scrivere sul file "numeriGrandi.fobj" i numeri che superano 500 presenti sul file "numeriCasuali.fobj".
(Bar, Lod, Riz, Vir)

Corso di recupero # 2

2010-07-05T15:07:00.002+02:00

III B:
Creazione di oggetti mediante invocazione costruttore con parametri
e accesso a variabili istanza di oggetti mediante operatore punto.
(Di Ma)
IV A:
Esercizi con array di tipi primitivi.
(Bia, Gag, Mon, Nig)
IV B:
Lettura di un file contenente un numero non predeterminato di oggetti e uso della EOFException
Creazione di un file di oggetti e scrittura su di esso di alcuni oggetti.
(Bar, Lod, Riz, Vir)

Corso di recupero # 1

2010-07-02T17:02:00.003+02:00

LE PARTI IN GRASSETTO SONO COMPITI PER LE VACANZE DI 3B E 4B.
3B:
1 .definire la classe Triangle2D dotata dei vertici V1, V2 e V3 sono di classe Point2D.Double: V1, V2 e V3 siano incapsulati; creare poi un triangolo e collocare i suoi vertici nei punti (0,0) (1,0) e (0,1).
2. definire la classe Punteggio con le variabili istanza candidato di tipo String e punti di tipo int; punti e candidato siano incapsulati. candidato non deve essere modificabile dopo la creazione dell'oggetto che deve avvenire con un costruttore che ha come parametri uno Stringa e un int. controllare i valori dei parametri nel costruttore.
(presente Di Ma)
4A:
primo e secondo esercizio sulla classe virtuale
(presenti Bia, Nig)
4B:
1. scrivere il codice che legge da un file chiamato triangles.fobj due oggetti di classe triangle2D; stampare poi la x della variabile istanza V1
2. scrivere il codice che crea in un file chiamato triangles.fobj tre oggetti di classe triangle2D
3. scrivere il codice che conta quanti oggetti siano presenti sul file geomObjects.fobj
(presente Bar, Lod, Riz)

Programmazione didattica 3E 2009 2010

2010-06-12T13:26:00.000+02:00

Seguite il link.

Programmazione didattica 5B 2009 2010

2010-06-12T13:23:00.002+02:00

Seguite il link.

Programmazione didattica 4B 2009 2010

2010-06-12T13:22:00.002+02:00

Seguite il link.

Programmazione didattica 3B 2009 2010

2010-06-12T13:21:00.000+02:00

Seguite il link.

Link programmazione didattica 5B 2009/2010

2010-05-08T13:10:00.001+02:00

http://docs.google.com/View?id=ahrpczf2jms2_967fdgk24hd

Servlet + JDBC con insert into

2010-04-21T22:55:00.001+02:00

http://docs.google.com/Doc?docid=0AaGtLs6biwnpYWhycGN6ZjJqbXMyXzkyMWNudnc4d2Y4&hl=it

scusate il link rozzo

Servlet + JDBC

2010-04-20T14:05:00.002+02:00

Questo codice si basa su quanto viene creato automaticamente da NetBeans 6.8 scegliendo come tipologia di progetto applicazione Web.
Sono riportate:
1. il codice della pagina HTML di avvio (In realtà codice JSP)
2. il codice di una servlet da collocare nel file MHS.java.
Si noti che:
a. occorre installare il driver JDBC ODBC per Windows XP relativo a MySql.
b. la sintassi SQL è collaudata su MySql.
c. occorre definire un DSN chiamato prova3.
d. prova3 deve permettere di accedere ad un database chiamato test che contiene le tabelle pet e pal i cui campi si possono desumere dalla lettura delle stringhe sql e sql1.
e. Viene fatto uso dell'operatore " ? : " che permette di 'condensare' un if then else.
f. Nella cartella source occorre aggiungere il package codice (manzionato in cima al file .java)
g. viste le limitazioni del riportare html su un blog alcuni tag presenti come argomenti di out.print() non sono riportati, i.e. l'html prodotto dalla servlet deve essere aggiustato

// collocare nel file index.jsp

// scrivere in html
< f o r m action="http://localhost:8080/Quinta/MHS" method="GET">;
// mettere almeno un pulsante submit

// definire il package codice nella cartella source
package codice;

import java.io.IOException;
import java.io.PrintWriter;
import javax.servlet.ServletException;
import javax.servlet.annotation.WebServlet;
import javax.servlet.http.HttpServlet;
import javax.servlet.http.HttpServletRequest;
import javax.servlet.http.HttpServletResponse;
import java.sql.*;
import java.util.ArrayList;
import java.util.List;
/**
*
* @author Noi
*/
@WebServlet(name="MHS", urlPatterns={"/MHS"})
public class MHS extends HttpServlet {
private Connection con = null;
private Statement st = null;
private ResultSet rs = null;
private ResultSetMetaData rsmd = null;
private String errore = null;
private class Database{

private Database(){
// carico il driver
try{ Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");}
catch(ClassNotFoundException e){
errore = e.getMessage();
}
// creo la connessione
try{
con = DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:prova3");
st = con.createStatement();
}
catch(SQLException e){
errore = e.getMessage();
}
try{
//String sql = "select pal.name, pet.name, pal.dayOfBirth from test.pal INNER JOIN test.pet on PET.`ownCode`=PAL.cf;";
String sql1 = "SELECT * FROM test.pet";
rs = st.executeQuery(sql1);
rsmd = rs.getMetaData();
}
catch(SQLException e){
errore = e.getMessage();
}

}
}
/**
* Processes requests for both HTTP GET and POST methods.
* @param request servlet request
* @param response servlet response
* @throws ServletException if a servlet-specific error occurs
* @throws IOException if an I/O error occurs
*/
protected void processRequest(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {

Database db = new Database();

response.setContentType("text/html;charset=UTF-8");
PrintWriter out = response.getWriter();

out.println("aprire body e html");
out.println("
Servlet MHS at " + ((errore == null)?"tutto ok":"problema: ".concat(errore)) + "
");

List nomiColonne = new ArrayList();

try{
int i = 1;
while(i <= rsmd.getColumnCount()) nomiColonne.add(rsmd.getColumnName(i++));} catch(SQLException e) {errore = e.getMessage();}
if (errore == null) for(Object nomeColonna: nomiColonne)out.print(" Colonna:"+nomeColonna+"
");
else out.print("errore: " + errore +"<"/h1>);

out.println("chiudere body e html");
//

}

//
/**
* Handles the HTTP GET method.
* @param request servlet request
* @param response servlet response
* @throws ServletException if a servlet-specific error occurs
* @throws IOException if an I/O error occurs
*/
@Override
protected void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {
processRequest(request, response);
}

/**
* Handles the HTTP POST method.
* @param request servlet request
* @param response servlet response
* @throws ServletException if a servlet-specific error occurs
* @throws IOException if an I/O error occurs
*/
@Override
protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {
processRequest(request, response);
}

/**
* Returns a short description of the servlet.
* @return a String containing servlet description
*/
@Override
public String getServletInfo() {
return "Short description";
}//

}

Esercizio ArrayList 1

2010-04-11T11:58:00.001+02:00

Creare due ArrayList di 5 elementi interi compresi tra 1 e 12 generandone gli elementi casualmente. Scrivere poi il codice per visualizzare e contare gli elementi in comune.

Esercizio setter oggetto

2010-03-21T17:39:00.001+01:00

Si tenga presente che entro la definizione di una classe il codice si riferisce a se stesso con la variabile this.
Un attributo di tipo oggetto ha valore null finchè non riceve un valore.
Scrivere il setter dell'attributo partner della classe Persona.
Bisogna evitare che una persona sia propria partner. In tal caso bisogna sollevare una IllegalArgumentException().
Si aggiunga poi nel setter l'invocazione del metodo setPartner del parametro.
Quale problema si potrebbe verificare?

Esercizi con file e insiemi

2010-03-19T15:47:00.001+01:00

Abbiamo il file numeri.fobj che contiene i numeri estratti in un gioco a premi di tipo bingo.
Generare un numero casuale compreso tra 1 e 90 e visualizzarlo se non è mai uscito in precedenza. Quindi copiare il nuovo numero estratto nel file. (Usare un HashSet)

Tutorial tastiera cieca inglese

2010-03-17T17:58:00.001+01:00

http://www.sense-lang.org/typing/tutor/index.php?lang=EN

Codice con stream (basati su file) di oggetti

2010-02-02T19:22:00.001+01:00

/*
* To change this template, choose Tools | Templates
* and open the template in the editor.
*/

package fileoggetti;

import java.io.*;
import java.awt.geom.Line2D;

public class Main {

/**
* @param args the command line arguments
*/
public static void main(String[] args) {

ObjectOutputStream fobjos = null;
FileOutputStream fos = null;
File fog = null;
fog = new File("fileOggetti.fog");
Cosa c = null;
Cosa cosa = null;
Line2D.Double l = new Line2D.Double((double)(new java.util.Random()).nextInt(15),
(double)(new java.util.Random()).nextInt(15),
(double)(new java.util.Random()).nextInt(15),
(double)(new java.util.Random()).nextInt(15));

try{
fos = new FileOutputStream(fog);
fobjos = new ObjectOutputStream(fos);
}catch(IOException e){e.printStackTrace();}

cosa = new Cosa();
cosa.descrizione = "un mucchio di belle parole";

try{
// scriviamo un oggetto sul file
fobjos.writeObject(cosa);
// resettiamo il flusso
fobjos.reset();
// cambiamo lo stato dell'oggetto cosa
cosa.descrizione = "un mucchio di brutte parole";
// scriviamo nuovamente lo stesso oggetto sul file
fobjos.writeObject(cosa);

fobjos.writeObject(l);
}catch(IOException e){e.printStackTrace();}

FileInputStream fis = null;
ObjectInputStream fobjis = null;

try{
fis = new FileInputStream(fog);
}catch(FileNotFoundException e){e.printStackTrace();}

try{
fobjis = new ObjectInputStream(fis);
}catch(IOException e){e.printStackTrace();}

try{
// leggiamo una prima volta dal file
c = (Cosa)fobjis.readObject();
System.out.println("primo oggetto " + c.descrizione);
// leggiamo una seconda volta dal file
c = (Cosa)fobjis.readObject();
System.out.println("secondo oggetto " + c.descrizione);
// constatiamo che lo stato dell'oggetto ? diverso
Line2D.Double l1 = (Line2D.Double)fobjis.readObject();
System.out.println("una linea con un estremo in " + l1.x1);

}catch(Exception e){e.printStackTrace();}
}

}

Codice con alcuni metodi della classe File

2010-01-19T21:52:00.001+01:00

package progettofile3;

import java.io.*;

/**
*
* @author Noi
*/
public class Main {

/**
* @param args the command line arguments
*/
public static void main(String[] args) throws Exception{

File f;
InputStream in = System.in;
InputStreamReader ins = new InputStreamReader(in);
BufferedReader t = new BufferedReader(ins);
System.out.println("nome file??");

String s = t.readLine();
f = new File(s);

if (f.exists())System.out.println(f.getName() + " esiste");else{ System.out.println(f.getName() + " does not exist");System.exit(0);}

if (f.isDirectory()){
String[] file = f.list();
for (String m: file)System.out.println(m);
System.exit(0);
}

FileInputStream fin = new FileInputStream(f);
int n = 0;
while((n = fin.read())!= -1){

System.out.print((char)n);}
// TODO code application logic here
}

}

Classe connessione database via JDBC ODBC

2010-01-18T08:25:00.002+01:00

/*
* esempio di connessione ad un database
* con JDBC ODBC
*/

package provadatabase;

/**
* @author Massimiliano Di Luca
*/

import java.sql.*;
import java.io.*;

public class Database {

private Connection con;
private Statement st;
public void connetti(){

// carica il driver
try{ Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");
}
catch(ClassNotFoundException e)
{System.out.println(e.getMessage());}
/*
// crea connessione
// e oggetto asserzione
* il DSN data source name prova rende disponibile
* un database chiamato mynewdatabase preso da un tutorial
* di netbeans.org
*/
try{
con = DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:prova");
st = con.createStatement();
}
catch(SQLException e){
System.out.println(e.getMessage());
}
}
public void chiudi(){try{st.close(); con.close();}catch(Exception e){e.getMessage();}}
public void visualizza(){
try{
// counselor ? il nome di una tabella nel database
ResultSet rs = st.executeQuery("SELECT * FROM counselor");
// next sposta il cursore avanti di una posizione
while(rs.next()){
System.out.println(rs.getString("id")+ "\t" + rs.getString("firstName"));}
}catch(Exception e){e.getMessage();}}
public void inserisci(){
try{
System.out.println("id?");
String id = (new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in))).readLine();
System.out.println("firstName?");
String fn = (new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in))).readLine();
System.out.println("NICK?");
String nn = (new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in))).readLine();
System.out.println("lastName?");
String ln = (new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in))).readLine();
System.out.println("tel?");
String tel = (new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in))).readLine();
System.out.println("email?");
String em = (new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in))).readLine();
System.out.println("date 0000-00-00 ?");
String da = (new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in))).readLine();
/*
le colonne di counselor che usiamo si chiamano id firstName e memberSince
* il formato per la data ? aaaa-mm-dd
*/

st.executeUpdate("INSERT INTO counselor(id, firstName, memberSince) VALUES ('"+ id +"','" + fn +"','" + da + "');");
}catch(Exception e){e.getMessage();}}

}

File prova connessione JDBC ODBC

2010-01-18T08:24:00.001+01:00

package provadatabase;

public class Main {
public static void main(String[] args) {
Database db = new Database();
db.connetti();
db.visualizza();
db.inserisci();
db.visualizza();
db.chiudi();
}

}

Progettazione dati 6

2009-11-21T12:52:00.001+01:00

Organizzare le informazioni relative alle attivit? di un'agenzia viaggi: i viaggi che propone, le organizzazioni turistiche con le quali opera, i clienti e le nazioni destinazione dei propri viaggi.

I viaggi proposti sono organizzati in pacchetti: ciascun pacchetto riguarda una determinata zona del mondo ed ? offerto da una precisa organizzazione. Ma organizzazioni diverse possono offrire pacchetti relativi alla stessa destinazione. Occorre tenere traccia degli acquisti operati dai clienti.

Progettazione dati 5

2009-11-21T12:51:00.005+01:00

Progettare la base di dati che descrive le manifestazioni sportive nelle quali possono essere coinvolti professori e studenti.

Ogni professore pu? seguire una sola manifestazione mentre ogni singola manifestazione pu? essere seguita da pi? professori.

Ogni studente pu? partecipare a pi? manifestazioni mediante apposita iscrizione. Ad ogni manifestazione si pu? iscrivere pi? di uno studente che dal canto suo pu? essere iscritto al pi? ad un istituto.

Progettazione dati 4

2009-11-21T12:51:00.003+01:00

Si vogliono archiviare i dati relativi agli articoli pubblicati sulle riviste specializzate in un determinato settore, organizzandoli per rivista, per argomento e per autore.

Progettazione dati 3

2009-11-21T12:51:00.001+01:00

Si vuole automatizzare le gestione del magazzino di una ditta di piastrelle. Oltre ai dati sugli articoli di magazzino si devono organizzare nel modello di dati anche le informazioni relative ai clienti dell?azienda e ai fornitori di piastrelle.

Progettazione dati 2

2009-11-21T12:50:00.003+01:00

Si deve realizzare la gestione automatizzata delle prestazioni specialistiche del S.S., per consentire le prenotazioni agli uffici del SS, con controllo della disponibilit? e registrazione delle prenotazioni.

Rappresentare i medici, i diversi tipi di prestazioni, l?anagrafica dei pazienti che richiedono le visite e le prenotazioni di tali visite.

Progettazione dati 1

2009-11-21T12:50:00.001+01:00

Progettare il db che rappresenti i compiti in classe, gli studenti, le classi e gli insegnanti di una scuola

Classificazione metodi ResultSet java

2009-11-18T18:28:00.002+01:00

1. metodi per spostare il cursore: absolute, next, previous, first, last....

2. metodi per avere informazioni sulla posizione del cursore: isLast, isFirst, isAfterLast, isBeforeFirst

3. metodi per accedere e manipolare la insertRow

4. metodi getter
5. metodi updater
6. metodi per avere informazioni sull'operazione appena compiuta sulla riga puntata dal cursore rowInserted, rowUpdated e rowDeleted..

7. metodi per inserire la insertRow o rimuovere la riga puntata dal cursore

8. metodi vari: per recuperare un riferimento all'oggetto Statement, per suggerire una modalità di percorribilità, per avere informazioni sulla modalità di gestione del ResultSet, per aggiornare il DBMS con i valori attuali della riga puntata dal cursore et cetera.

Letture JDBC

2009-11-18T18:19:00.001+01:00

http://www.liuc.it/person/gbuonann/0910Ing2SE/lucidi/mysql/JDBC.pdf

questo ? anche pi? sintetico

http://www.ingce.unibo.it/~gmoro/sei/download/slides/20071204/JDBC_parte1.pdf

Lettura sui metodi per lavorare con una tabella entro java

2009-11-17T08:45:00.001+01:00

http://java.sun.com/j2se/1.4.2/docs/api/java/sql/ResultSet.html

Codice con più bottoni

2009-11-09T06:40:00.002+01:00

Nel codice che segue conferiamo sensibilit? agli eventi ai 3 bottoni presenti nella gui.

Usiamo un solo oggetto ascoltatore che implementa le 3 interfacce ActionListener, MouseListener e KeyListener.

Nell'ascoltatore creiamo un riferimento alla gui e lo inizializziamo.

La finestra stessa ? una sottoclasse di JFrame con riferiementi ai 3 JPanel e ai 3 JButton che contiene.

Vengono usati ii metodi setActionCommand sui JButton e getActionCommand sull'ActionEvent per distinguere il bottone che ? stato premuto dall'utente.

import javax.swing.*;
import java.awt.*;
import java.awt.event.ActionEvent;
import java.awt.event.ActionListener;
import java.awt.event.KeyEvent;
import java.awt.event.KeyListener;
import java.awt.event.MouseEvent;
import java.awt.event.MouseListener;

class PFrame extends JFrame{JPanel p1, p2, p3; JButton b1, b2, b3; }

public class PannelliBottoni {
public static void main(String[] args) {
PFrame f = new PFrame();
f.setSize(158, 334);
PAscoltatore pasc = new PAscoltatore(f);
// prendere il contentPane
Container c = f.getContentPane();
// creare i 3 pannelli
f.p1 = new JPanel();f.p2 = new JPanel();f.p3 = new JPanel();
// settare il layout del contentPane
c.setLayout(new GridLayout(3,1));
// settare il layout dell'ultimo pannello
f.p3.setLayout(new GridLayout(1,3));
// creare i 3 bottoni
f.b1 = new JButton("<<");f.b2 = new JButton("[]");f.b3 = new JButton(">>");
// settare i comandi per i 3 bottoni
f.b1.setActionCommand("rw");f.b2.setActionCommand("s");f.b3.setActionCommand("ff");
// aggiungere gli ascoltatori ai 3 bottoni
f.b1.addActionListener(pasc);f.b2.addActionListener(pasc);f.b3.addActionListener(pasc);
// aggiungere i 3 bottoni al pannello
f.p3.add(f.b1);f.p3.add(f.b2);f.p3.add(f.b3);
// aggiungere i pannelli alla frame
c.add(f.p1);c.add(f.p2);c.add(f.p3);
// rendere visibile la frame
f.setVisible(true);
// setActionCommand per i 3 bottoni
}
}

class PAscoltatore implements ActionListener,KeyListener, MouseListener{
// attributo
private PFrame f;
// costruttore
public PAscoltatore (PFrame f){this.f = f;}

public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
if(arg0.getActionCommand().equals("rw"))f.p1.setBackground(Color.blue);
if(arg0.getActionCommand().equals("s"))f.p1.setBackground(Color.white);
if(arg0.getActionCommand().equals("ff"))f.p1.setBackground(Color.red);
}

@Override
public void keyPressed(KeyEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

@Override
public void keyReleased(KeyEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

@Override
public void keyTyped(KeyEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

@Override
public void mouseClicked(MouseEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

@Override
public void mouseEntered(MouseEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

@Override
public void mouseExited(MouseEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

@Override
public void mousePressed(MouseEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

@Override
public void mouseReleased(MouseEvent arg0) {
// TODO Auto-generated method stub

}

}

Wired Hour # 4

2009-10-24T15:45:00.000+02:00

(Arduino, Elia T.)
Troppo testo.
Non guardi le persone cui parli.
Includi nozioni che non conosci.
Regole sulle citazioni violate.

(PID, Arianna )
E' un mito o cosa?
Guardi lo schermo invece dell'audience.
Non si capisce la tua posizione su un argomento controverso.

(Bunker memoria, Clarissa)
All'inizio è poco chiaro che si tratti di immagini stampate.
Troppo testo.
Metti foto troppo potenti affiancate.

Competenze nell'uso di MS Access

2009-10-21T18:25:00.000+02:00

Competenze nell'uso di MS Access.

Passaggio riferimenti a gestore eventi

2009-10-11T19:14:00.000+02:00

Sabato in classe abbiamo osservato come sia necessario passare dei riferimenti ai vari componenti grafici di una gui alla classe che gestisce il codice di reazione agli eventi, ad esempio a quelli del mouse.

Una strategia è quella di:

- estendere una JFrame includendo riferimenti ai vari elementi che poi si aggiungono

- passare un riferimento alla JFrame al gestore del codice degli eventi

- redigere il gestore estendendo MouseAdapter con la cura di aggiungere un riferimento del tipo della JFrame estesa.

Nel codice qui linkato un esempio.

Esercizi inversi funzionamento programmi

2009-10-07T18:37:00.000+02:00

Esercizio, altro esercizio e un ultimo esercizio sulla costruzione di testi corrispondenti a comportamenti descritti da tabelle.

Esercizi rappresentazione funzionamento programmi

2009-10-07T18:32:00.001+02:00

Per ciascuno dei casi indicati nel documento qui sviluppare:

- una rappresentazione tipo scatola nera dei dati di input e di output

- una tabella con casi specifici per i dati di input e per i corrispondenti dati di output.

Il codice java per alcuni di questi problemi richiede l'uso di parti del linguaggio non ancora esaminate.

Eventi per pulsanti JButton

2009-10-07T06:47:00.000+02:00

Qui.

Competenze sulle interfacce grafiche

2009-09-30T13:11:00.000+02:00

Questo è il link.

Finestra su misura dei JPanel.

2009-09-28T10:44:00.000+02:00

In questa classe è illustrato il modo in cui collaborino i metodi pack() e setPreferredSize().
Vengono anche usati gli oggetti JTextField e Font, che permettono di utilizzare delle caselle di testo nelle proprie interfacce grafiche.

Ancora sulle GUI con Swing

2009-09-26T12:53:00.000+02:00

Seguite questo link.

Wired Hour #3

2009-09-26T11:57:00.000+02:00

(Virgin e turismo spaziale a Kiruna)
Diego D.
Ok l'uso di immagini.
Poco su Branson.
Non dici niente sui virgine megastore e su virgin music.
Distratto nella relazione "luce" invece di "suono".
Noiosetto.

(Il sesto giorno)
Non è chiara la spiegazione alla domanda.
Meglio non sovrapporre domande e immagini sulla stessa trasparenza.
Tono inadeguato a raccontare una storia incredibile.
Salti temporali.

(BigDog)
Cool pics.
Mancano gli approfondimenti economici.
Non distingui struttura e funzione.

Codice con uso layout diversi per swing

2009-09-25T07:35:00.000+02:00

Leggete qui il codice.

Conoscenze competenze uso Access

2009-09-23T09:57:00.000+02:00

Qui trovate la lista di obiettivi suddivisi in conoscenze e competenze.

Presentazioni articoli Wired

2009-09-22T12:01:00.000+02:00

Davide S.
(Morozzi e il Ritalin)
Argomento difficile e pericoloso.
Simpatico uso immagini.
Ma troppo poche.

James G.
(Come caricare l'Ipod con dei limoni)
Buone immagini.
Non si capisce il procedimento.
L'argomento si prestava a una live demo.

Elisa B.
(Un edificio mai visto prima)
Buon lessico.
Controllo accostamenti cromatici.
Aspetti economici.
Articolazione argomenti.

Programmazione 3B 09/10

2009-09-14T05:49:00.000+02:00

Qui.

Programmazione III mercurio 08 09

2009-07-11T10:01:00.000+02:00

Qui il documento redatto dalla prof. G. C.

Programmazione didattica java classi 4 a.s.2008/2009

2009-06-22T08:26:00.000+02:00

Qui trovate il documento.

Esercizi informatica a.s.2008/2009, parte seconda

2009-06-17T19:45:00.000+02:00

Qui ci sono gli esercizi fino alla fine dell'anno scolastico.

Ringraziamo Anna per l'ottimo lavoro.

Esercizi informatica a.s.2008/2009

2009-06-17T07:13:00.000+02:00

Qui trovate la prima parte. Ringraziamo Simona e Greg per il documento.

Questo documento deve essere il materiale di lavoro per le persone che avessero d.f. in informatica.

Gioco di base con active rendering e double buffering

2009-06-10T21:12:00.000+02:00

Il double buffering consiste nel disegnare su un contesto grafico estratto da un'immagine delle stesse dimensioni dello schermo. Il contesto grafico del pannello viene usato solo per disegnarci sopra questa immagine che contiene già tutto. In tal modo le operazioni sul contesto grafico del pannello diventano più veloci.

Qui il codice. (Il gioco rispetto ai casi precedenti non è affatto migliorato.)

Gioco di base con active rendering

2009-06-08T21:30:00.000+02:00

Ecco qua. Il gioco è brutto (sic) ma la tecnologia è implementata in modo evidente.

Un gioco (per niente divertente) in java.

2009-06-07T21:04:00.000+02:00

Un "gioco", abbastanza schifoso, senza:

(1) double buffering

(2) active rendering.

Esercizio con eventi da tastiera e da file

2009-05-24T22:23:00.000+02:00

Qui il codice.

Codice java con caricamento di un'immagine

2009-05-22T22:48:00.000+02:00

Qui il codice.

Codice frame Java commentato

2009-05-21T22:19:00.000+02:00

Qui il link.

Verifica file sequenziali e java.

2009-04-20T12:46:00.001+02:00

Ecco il testo.

Esercizio con array e file

2009-03-17T10:21:00.001+01:00

Qui il codice.

compito su ereditarietà

2008-12-02T11:02:00.001+01:00

DEFINIRE LA CLASSE AUTOMOBILE CHE ESTENDE LA CLASSE VEICOLO DOTANDOLA
1 DELL'ATTRIBUTO COSTANTE NUM_RUOTE
2 DEL METODO VAI CHE PRENDE COME PARAMETRO FORMALE UN PUNTO
3 ** DEL METODO ULTIMA DISTANZA PERCORSA CHE PRENDE COME PARAMETRI FORMALI LA NUOVA POSIZIONE, LA POSIZIONE PRECEDENTE E ASSEGNA ALL'ATTRIBUTO DI TIPO DOUBLE UDP LA DISTANZA TRA I DUE PUNTI

CREARE POI DUE AUTOMOBILI E MUOVERLE FINO AL PUNTO (-1.0, 1.0).

Esercizi meno noiosi

2008-11-24T21:40:00.000+01:00

Provate a fare questi.

Sono più che altro pensati per essere realizzati con java, ma non è detto che non siano fattibili anche con visual basic.

Appunti sugli array

2008-11-18T21:01:00.001+01:00

Seguite questo link.

Per gli algoritmi che si introducono con gli array.

Per usare gli array assieme ad oggetti e metodi.

Appunti visibilità dati

2008-11-18T21:00:00.000+01:00

Seguite questo link.

Esercizio su metodi ed array

2008-11-10T12:21:00.000+01:00

La classe Agente ha come attributi il nome, il cognome, il fatturato, la mail ed il telefono di ogni agente.
In un altra classe definire un metodo che riceva come parametro formale un array di oggetti di classe Agente e un fatturato di soglia.
Il metodo dovrà restituire il numero degli agenti che hanno fatturato maggiore del fatturato di soglia.

Compito su array ed oggetti 4A Elsa Morante

2008-11-06T13:43:00.000+01:00

Rappresentare degli agenti di commercio di un'azienda con nome cognome e fatturato.
Creare un array con 1000 agenti di commercio.
Chiesto in input il numero effettivo degli agenti di commercio, scrivere il codice per inserire il nome ed il cognome di ciascuno.

Dita su tastiera cieca

2008-09-29T14:09:00.000+02:00

da Wikipedia (http://it.wikipedia.org/wiki/Immagine:Italian_keyboard_touchtyping.png)

Questionario orientamento uscita

2008-09-22T12:21:00.000+02:00

Seguite il link.

Lezione TIT #1

2008-09-21T21:48:00.000+02:00

Qui il link.

Esercizi java 4A 4B Elsa Morante

2008-09-18T15:00:00.001+02:00

1) Scrivere il codice per definire e successivamente invocare un metodo che riceva due parametri formali: il primo specificherà quanti numeri il metodo dovrà chiedere in input, il secondo individuerà un valore di soglia che sarà utilizzato per restituire quanti dei numeri inseriti in input superano tale valore.
Invocare poi tale metodo.

Competenze 4A Europa Unita

2008-09-18T15:00:00.000+02:00

Manterremo questa lista che aggiorneremo via via durante l'anno scolastico.

Lezione introduttiva TIT

2008-09-17T12:06:00.000+02:00

Ecco il link.

Questionario di gradimento

2008-08-30T15:06:00.000+02:00

Caricamento in corso...

Se questo blog fosse una nuvola allora apparirebbe così....

2008-07-11T16:29:00.000+02:00

Esercizi ripasso invocazione e definizione metodi java.

2008-07-11T09:37:00.000+02:00

Definire e poi invocare un metodo che riceve come parametri due numeri e ne visualizza la somma.
Definire e poi invocare un metodo che riceve come parametri due numeri e restituisce la somma dei due numeri sottratto 2.
Definire e poi invocare un metodo che riceve come parametri due numeri e visualizza la somma dei due numeri sottratto 2.
Definire e invocare un metodo che riceva un punto e visualizzi il quadrato della somma delle sue coordinate.
Definire la classe nomeCompleto dotata degli attributi nome e cognome di tipo String entro una classe chiamata myBox. Definire poi il metodo lt che riceve un'oggetto di classe nomeCompleto e visualizza la stringa ottenuta concatenando gli attributi nome e cognome.
Definire la classe nomeCompleto dotata degli attributi nome e cognome di tipo String entro una classe chiamata myBox. Definire poi il metodo lt che riceve un'oggetto di classe nomeCompleto e restituisce la stringa ottenuta concatenando gli attributi nome e cognome.
Definire la classe nomeCompleto dotata degli attributi nome e cognome di tipo String entro una classe chiamata myBox. Definire poi il metodo lt che riceve due oggetti di classe nomeCompleto e visualizza la stringa ottenuta concatenando il nome del primo oggetto e il cognome del secondo oggetto.
Sempre con riferimento alla classe nomeCompleto definire entro la classe myBox il metodo che riceve un oggetto di classe nomeCompleto e restituisce il punto che ha come ascissa la lunghezza del nome e come ordinata la lunghezza del cognome.

Compiti vacanze 3A 3B Morante

2008-06-05T10:18:00.000+02:00

Leggeteli qui.

Questionario legislazione sofrware

2008-05-29T21:40:00.001+02:00

Qui.

Argomenti html verifica 3a

2008-05-27T16:23:00.001+02:00

La mappa è stata realizzata con bubbl us

Verifica html

2008-05-27T15:57:00.000+02:00

Una prima parte e la seconda parte.

Compito struttura di selezione

2008-05-25T10:51:00.001+02:00

Click Here to take survey

Esercizi con if e connettivi logici

2008-05-22T10:47:00.000+02:00

1 scrivere il codice per fare l'input di un numero e dire se sia maggiore di 55 o minore di 12.
2 scrivere il codice per fare l'input delle coordinate di un punto e dire se il numero abbia almeno una delle coordinate nulla.
3 scrivere il codice per fare l'input delle coordinate di un punto e definire il metodo che restituisce true se il punto appartiene a una delle due bisettrici.

Quali elementi possono essere collocati nella parentesi tonda che segue un if in java?

2008-05-21T19:08:00.001+02:00

Esercizio java 3a e 3b.

2008-05-19T12:17:00.000+02:00

Rappresnetare la classe dei segmenti contenuti nel primo quadrante.
Dotare la classe degli attributi lunghezza e dei due punti estremi.
Dotare la classe di un costruttore che ricevendo i due punti inizializzi il segmento solo se i due punti che riceve sono entrambi nel primo quadrante.
Dotare la classe di un metodo che restituisce la lunghezza del segmento.

Finanziamento per studenti

2008-05-19T12:13:00.000+02:00

Ecco in sintesi il finanziamento del programma ministeriale A.B.I. www.diamoglicredito.it
E' un prestito personale erogato a favore degli studenti universitari con età tra 18 e 35 anni.
durata min. 12 max 36 mesi
Tasso annuo nominale 5,75%
Spese istruttoria, spese incasso rata: zero
Importi erogabili:
Contributi universitari da € 500 a 2.000
Partecipazione programma Erasmus da € 500 a 6.000
Corsi post laurea e master da € 500 a 6.000
Acquisto personal computer da € 500 a 1.000
Deposito cauzionale per locazione immobile da € 500 a 3.000
Inizio pagamento rate: 1 giorno del 2 mese successivo a quell odi erogazione (es. prestito erogato 19/5, 1 rata addebitata il 1 luglio).

Tipologia errori verifica metodi

2008-05-19T08:39:00.001+02:00

Here

Le automobili del futuro, avranno anche le gambe?

2008-05-16T17:20:00.000+02:00

Esercizio java riepilogativo per 3a e 3b Mercurio.

2008-05-15T10:48:00.000+02:00

Rappresentare un parallelepipedo.
Dotare la classe di un metodo costruttore che accetta valori iniziali dei lati positivi e in caso contrario ne usa i valori assoluti. In caso di valori nulli viene usato il valore 1.0.
Creare un oggetto di classe parallelepipedo facendo specificare le misure dei 3 lati all'utente.

Schemi su definizione, invocazione e collocazione metodi Marco A.

2008-05-12T16:33:00.000+02:00

Testi verifiche HTML costruite da gruppi di studenti

2008-05-08T11:38:00.000+02:00

A differenza di quanto accade per altri temi affrontati nelle programmazioni didattiche per quanto riguarda i siti web senz'altro i nostri studenti hanno aspettative su cosa significhi:Saper realizzare una pagina web.

Ma in cosa consista una competenza lo si può vedere solo alla luce delle prove che dovrebbero verificare questa competenza e a seguire abbiamo le 3 prove che sono state costruite da tre gruppi di studenti.

PRIMO TESTO

Realizza un sito web, partendo dall’Home Page collegandola alle proprie pagine figlie, relativi all’azienda Planet Express.

1. Nell’Home Page devono comparire:

* nome dell’azienda,

* foto e logo (la foto deve comparire come sfondo dell’Home Page),
* Indirizzo,
* Collegamento alle altre tre pagine web.

2. Rinomina la pagina seguente come: Cosa produciamo, presentando:

* elenco puntato dei prodotti con relative descrizioni e prezzo.

3. Rinomina la successiva pagina come: contatti, presentando:

* numeri telefonici,
* numeri fax,
* contatto e-mail.

4. Rinomina la seguente pagina come: Come raggiungerci, presentando:

* piantina, con percorso stradale evidenziato,
* altri punti di vendita.

SECONDA PROVA
Testo verifica

Creare un sito internet relativo all’azienda “Planet Express”.

Il sito deve contenere tutte le informazioni essenziali relative a questa azienda e deve essere cosi costituito:

* Pagina principale: inserire foto e logo dell’azienda; inserire menù principale con collegamento alle pagine successive (ubicazione, recapito, servizio);
* Ubicazione: deve contenere la cartina e le informazioni stradali per raggiungere l’azienda;
* Recapito: deve contenere l’indirizzo, il numero di telefono, il numero di fax, e l’indirizzo e-mail dell’azienda;
* Servizio: deve contenere un tabella dettagliata con modalità, tempi e prezzi di consegna.

Applicare a ogni pagina uno sfondo a piacere

TERZA PROVA
Realizzare un sito web per pubblicizzare l'azienda di trasporti "Planet Express".
Evidenziare gli elemnti essenziali di tale ditta specificando le finalità che si pone e le modalità per realizzarle.
Nella prima pagina inserire nome dell'azienda, immagine e logo.
Realizzare, inoltre, un indice delle informazioni trattate nelle pagine successive con gli adeguati collegamenti.
Nelle pagine seguenti specificare:
-ubicazione (corredata di mappa stradale)
-contatti
-modalità di operazione
-luoghi nei quali opera
-procedure e tempi di trasporto
-prezzi indicativi

Strutturare le pagine del sito con temi, sfondi ed immagini appropriati.

Esercizio con Access per 3E

2008-05-06T17:35:00.000+02:00

Creare una tabella di nome LIBRO dotata degli attributi titolo, editore, autore, anno di pubblicazione, rilegatura e segnatura.
I valori di rilegatura possono essere:

brossura fresata
brossura cucita
anelli
termosaldata
similpelle

usare quindi come tipo di dato ricerca guidata specificando immissione personalizzata.

Impostare l'attributo segnatura come chiave primaria.

Creare una maschera di input standard e inserire una decina di record nella tabella.

Creare un report per visualizzare i libri raggruppati per autori.

Creare una query per visualizzare tutti i libri il cui editore sia Einaudi.

Creare un report che visualizzi i libri il cui editore è Einaudi.

Esercizi ripasso invocazione metodi.

2008-05-04T18:04:00.000+02:00

1) Invocare un metodo della classe definito nella classe cubo chiamato valoreCubo che riceve come parametro formale il valore unitario del materiale del quale è fatto il cubo e restituisce il valore del cubo.
2.1) Definire il metodo menzionato al punto precedente.
2.2) Modificando un poco il nome ridefinire il metodo menzionato al punto 1 facendo in modo che non vengano accettati valori negativi per il parametro, in tal caso il metodo restituirà zero.

3) Invocare un metodo che ricevendo tre numeri ne restituisce la somma delle radici quadrate.
4.1) Definire il metodo menzionato al punto precendente.
4.2) Modificando un poco il nome ridefinire il metodo menzionato al punto 3 facendo in modo che non vengano accettati valori negativi per alcuno dei 3 parametri. Bisogna usare un dato booleano che all'inizio del metodo viene settato a false e quindi fare 3 controlli ciascuno con un if sul segno di ciascun parametro. Se un parametro ha segno negativo il dato booleano viene messo a true.
La somma e l'estrazione delle radici dei parametri avvengono solo se il booleano vale false ( cosa che indica che nessuno dei parametri è negativo e quindi nessuna delle 3 assegnazioni che settano a true il parametro sia stata eseguita).
4.3) Modificando un poco il nome ridefinire il metodo menzionato al punto 3 in particolar modo provando a fare in modo che oltre a quanto indicato al punto 4.4 il metodo restituisca immediatamente zero quando incontra un parametro negativo.

Strumento per accrescere la propria intelligenza (mmmhh)

2008-04-29T09:35:00.000+02:00

http://www.neurobs.com/presentation

Testo verifica metodi java 2

2008-04-24T10:13:00.000+02:00

1) definire un metodo che visualizzi il numero 2.3
si invochi il metodo definito al punto precedente
2)definire un metodo che restituisca la stringa con il nome del proprio colore preferito
si invochi il metodo definito al punto precedente
3)definire un metodo che restituisca un punto con coordinate a piacere
si invochi il metodo definito al punto precedente
4)definire un metodo che riceve due numeri interi e ne visualizza la somma
si invochi il metodo definito al punto precedente
5)definire un metodo che riceve due numeri in virgola mobile e ne restituisca la somma
si invochi il metodo definito al punto precedente
6)definire un metodo che riceve due numeri come parametri e restituisce un punto che ha come ascissa il primo e come ordinata il secondo
si invochi il metodo definito al punto precedente
7)definire un metodo che riceve due punti e ne visualizza la somma delle ordinate
si invochi il metodo definito al punto precedente
8)definire un metodo che riceve due punti e restituisce la somma delle ordinate e delle ascisse
si invochi il metodo definito al punto precedente
9)definire un metodo che riceve due punti e ne restituisce un terzo che ha l'ascissa del primo e l'ordinata del secondo
si invochi il metodo definito al punto precedente

10) si consideri il seguente pezzo di codice

class Punto{
double x;
double y;
}
class cmBox{
void setOrigin(Punto p){
p.x = 0.0;
p.y = 0.0;
}
void setZero(double b){
b = 0.0;
}
}
public class provaPassaggioOggetti{

public provaPassaggioOggetti(){}

public static void main(String args[]){

Punto p1;
p1 = new Punto();
p1.x = 1.0;
p1.y = 2.0;

double d = 3.3;
cmBox b = new cmBox();
b.setOrigin(p1);

System.out.println(p1.x + " " + p1.y);

b.setZero(d);

System.out.println(d + " ");

}

10.1 Quante aree di memoria diverse vengono utilizzate dai dati utilizzati nel codice precedente?
10.2.1 Elencare nella colonna 1 le invocazini di metodi del codice precedente
10.2.2 Scrivere a fianco di ciascuna invocazione nella colonna 2 quante volte sia stato invocato
10.2.3 Scrivere a fianco di ciascuna invocazione nella colonna 3 quale sia il parametro che è stato passato al codice di definizione (sia esso definito o predefinito) del metodo, se ce ne sono

}

Codice VB esercizio tabella editori controllo Data

2008-04-23T11:50:00.000+02:00

Dim segnalibro As Variant

Private Sub cmdannulla_Click()
Editore.Recordset.Bookmark = segnalibro
End Sub

Private Sub cmdcancella_Click()
Editore.Recordset.Delete
Editore.Recordset.MoveNext
End Sub

Private Sub cmdmodifica_Click()
segnalibro = Editore.Recordset.Bookmark
Editore.Recordset.Edit
End Sub

Private Sub cmdnuovo_Click()
segnalibro = Editore.Recordset.Bookmark
Editore.Recordset.AddNew
End Sub

Private Sub cmdprecedente_Click()
Editore.Recordset.MovePrevious
If Editore.Recordset.BOF Then
MsgBox ("Va che sei al primo!")
Editore.Recordset.MoveFirst
End If
End Sub

Private Sub cmdprimo_Click()
Editore.Recordset.MoveFirst
End Sub

Private Sub cmdsalva_Click()
Editore.Recordset.Update
End Sub

Private Sub cmdsuccessivo_Click()
Editore.Recordset.MoveNext
If Editore.Recordset.EOF Then
MsgBox ("Va che sei all'ultimo!")
Editore.Recordset.MoveLast
End If
End Sub

Private Sub cmdtrova_Click()
Dim nome As String
nome = InputBox("dammi il nome editore")
If nome = "" Then
MsgBox ("titolo nullo")
Else
Editore.Recordset.FindFirst "name ='" + nome + "'"
If Editore.Recordset.NoMatch = True Then
MsgBox ("non ci sono editori con questo nome")
Editore.Recordset.MoveFirst
End If
End If
End Sub

Private Sub cmdUltimo_Click()
Editore.Recordset.MoveLast
End Sub

Dote merito

2008-04-22T16:25:00.000+02:00

Un sostegno economico per gli studenti meritevoli.

Esercizio con strutture di selezione in diversi contesti

2008-04-14T20:13:00.001+02:00

1. Rappresentare la classe Pallone dotata degli attributi

peso, diametro, pressione, marca e numero di inventario.

2. Dotiamo la classe anche dell'attributo retiSegnate che contiene

il numero di reti che la palla ha segnato nelle diverse volte in cui è stata

utilizzata.

3. Dotare la classe del metodo costruttore che imposta i valori iniziali degli

attributi solo se i valori per gli attributi di tipo numerico sono positivi.

4. Dotare la classe del metodo aggiungiRete che incrementa di 1 il valore dell'attributo

retiSegnate.

5. Dotare la classe del metodo aggiungiReti che aggiunge all'attributo retiSegnate

il numero di reti specificate con il parametro formale.

Controllare che il valore sia positivo.

6. Creare due oggetti di classe Pallone.

Invocare il metodo aggiungiRete() 3 volte.

Visualizzare poi la somma delle reti segnate con le due sfere,

insieme ad un commento: "Sfere ben usate" se il numero totale

supera 50 altrimenti "Seminuove!"

Conoscenze e competenze verifica java metodi 2

2008-04-06T20:24:00.000+02:00

Sa definire un metodo che non usa parametri formali e non ha restituzione.
Sa definire un metodo che non usa parametri formali e ha restituzione di tipo semplice.
Sa definire un metodo che non usa parametri formali e ha restituzione di tipo oggetto
Sa definire un metodo che usa parametri formali e non ha restituzione.
Sa definire un metodo che usa paramtri formali e ha restituzione di tipo semplice.
Sa definire un metodo che usa parametri formali e ha restituzione di tipo oggetto.
Sa definire un metodo che usa parametri formali di tipo oggetto e non ha restituzione.
Sa definire un metodo che usa parametri formali di tipo oggetto e ha restituzione di tipo semplice.
Sa definire un metodo che usa parametri formali di tipo oggetto e ha restituzione di tipo oggetto.
Sa invocare un metodo che non usa parametri formali e non ha restituzione.
Sa invocare un metodo che non usa parametri formali e ha restituzione di tipo semplice.
Sa invocare un metodo che non usa parametri formali e ha restituzione di tipo oggetto
Sa invocare un metodo che usa parametri formali e non ha restituzione.
Sa invocare un metodo che usa paramtri formali e ha restituzione di tipo semplice.
Sa invocare un metodo che usa parametri formali e ha restituzione di tipo oggetto.
Sa invocare un metodo che usa parametri formali di tipo oggetto e non ha restituzione.
Sa invocare un metodo che usa parametri formali di tipo oggetto e ha restituzione di tipo semplice.
Sa invocare un metodo che usa parametri formali di tipo oggetto e ha restituzione di tipo oggetto.
Conosce la differenza tra assegnazioni tra dati di tipo semplice e di tipo oggetto.